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什么样的学生适合去瑞士留学?

近两年,欧洲小众国家越发成了留学圈中的“香饽饽”,在疫情袭来后,更是如此。欧洲国家的留学申请热度甚至逆势上升。

近两年,欧洲小众国家越发成了留学圈中的“香饽饽”,在疫情袭来后,更是如此。欧洲国家的留学申请热度甚至逆势上升。

瑞士,这个不打眼的欧洲小国,也逐渐在留学圈中有了姓名。人们这才注意到,原来听起来小众的瑞士留学,早已经是精英教育的热门选择。

注重国际化和多元化的瑞士国际学校,在学生选择上,秉承着每个国家学生占10%左右的原则。在严苛的选择标准之下,瑞士学校更青睐怎样的中国孩子?这个美丽的国度又能提供怎样独特的教育?

P瑞士欢迎这样的孩子:

不拘泥于“传统式学习”

所谓的“传统式学习”,不是把国内体制内孩子一网打尽的意思。只是在应试教育之下,以成绩为目的的教育体系内,终归有部分孩子难以适应,他们慢慢变得只会被动接受老师指导。而若是对学习毫无热情,孩子很难有足够的自驱力自我成长。

传统的学习模式,是老师在课堂上单方面向孩子灌输知识点,学生学习的过程只是单纯记忆与背诵,回家之后完成被布置的作业、为了应付考试而复习准备。这一过程中,孩子就像一只“填鸭”,不断接受着来自外界的知识,却缺乏主动思考的过程。而这一过程中,老师就像保姆一样追着学生学,师生之间是完全的主动与被动关系。

很多孩子不是资质不行,只是无法适应这样的学习方式。如果换个学习的方式和环境,他们也同样可以闪闪发光。

如果孩子有自己的天赋和兴趣所在,并能朝着自己喜爱的方向主动努力,那么瑞士学校会很欢迎、也很适合你。

在这里,老师不再是知识的“灌输者”,而是引导者,更侧重于教会孩子学习的方法,为孩子提供学习的资源、方式,比如查找学术资源、学会研究方法等。剩下的所有事情,都是孩子在老师指导下独立完成的,孩子学会主动向前跑。

在瑞士,学习不再是“苦差事”。丰富多样的课程体系、“小而美”的班级氛围,都能极大程度上调动孩子主动学习的热情。

老师更多通过组织小组讨论、引导学生相互辩论、指导学生以presentation呈现自我等方式,引领着孩子自己去探索知识世界,找出问题答案。

在项目学习、活动组织方面亦是如此。学生们要做一个项目,老师不是直接告诉学生,“你要做这个选题的项目”,而是引领着孩子找到自己最感兴趣的领域,教给学生开题、找资源、设目标等一系列的方法。过程是学习中最重要的一环,有时候比结果更重要。在传统式学习中,过程却往往是最被忽略的。而在瑞士,学生能参与到研究和学习的每个过程中,在参与中完成蜕变。

瑞士是IB课程体系的发源地,1968年,IBO在日内瓦成立,并设立了总部。熟知国际教育体系的各位,想必对IB文凭的高含金量都十分清楚。不论是美国的藤校,还是英国的G5,都对IB文凭十分看重,对持有IB文凭的瑞士生源尤为青睐。

此外,瑞士国际学校课程选择十分广泛:IB、AP、瑞士高中文凭、A-LEVEL、SAT等课程都有设置。大多数学校都提供美国、瑞士、德国、法国和意大利高中文凭。

可以说在瑞士,只要你想学,可以找到任何你感兴趣的课程。孩子的兴趣不论点在哪里,都能被充分挖掘。

多语言教育也是瑞士的一大特色。在瑞士,英文只是商务用语,学校上课也是用英文。而学生必须学习第二外语。

家长也不用担心孩子的英语能力能否适应。所有的瑞士学校都有很有能力的ESL部门,用来帮助学生打好英语基础。

除了海外留学最常规的英语以外,瑞士有4个语区,还有不少地区属于双语区,同时使用两种官方语言。因此,瑞士学校的学生都至少需要学习两种以上的语言。为了支持学生们学习多种语言,学校都会安排孩子们到邻国旅行的机会,比如意大利,德国,西班牙,法国等等。

尤为难得的是,很多国际学校为学生提供母语的学习,很多学生在毕业时能够掌握3-4门语言。这是瑞士教育得天独厚的语言优势,培养学生多种语言技能,对于未来的人生是一大助力。

“小而美”也是每个瑞士国际学校的标配。瑞士学校的课堂规模都很小,通常在8-10人左右,有的学校师生比例甚至可达1:2,这意味着每个学生都会受到老师良好的照顾,不会有任何学生被老师忽略。老师会根据每个孩子不同的特点因材施教,量身定制课程、给出相应的建议,在这里,师生之间真正可以做到亲密无间,沟通顺畅。

瑞士欢迎这样的孩子:

喜欢表达,热爱社交

如果你喜爱社交,希望和来自世界各地的人交朋友,那么瑞士的学校会为你提供得天独厚的环境。这里欢迎热爱社交的你来为此增添活力。

瑞士的国际学校模式,让每个孩子在这里都能解锁自己的社交超能力,和来自全球的朋友直接对话来往。

多元化的环境,造就了优越的社交条件。来自全球的小伙伴都在这里一同学习。

不论是国内的国际学校,还是英美中学,都是本国人占大头,很难在环境上做到完全的多元化、全球化。

而瑞士的国际学校不会招收过多本国学生,在这里不分多数群体和少数群体,每所学校都至少有来自40-60个国家或地区的孩子,多的甚至有100多个国家,而每个国家学生的比例都不会超过10%。在英美尖锐的种族问题,在瑞士也绝不存在,包容并不只是说说而已,中国面孔也不会被歧视和排挤。

学校会尽量安排不同国家和地区的孩子住在一起,这意味着学生们可以结交全世界的朋友,从而扩展他们的交友圈。

在这样多元并包的环境下,中国孩子也不会再局限于“华人圈子”,而是可以真正对全世界敞开心扉,从小与不同国家的孩子来往交流,培养真正的国际视野和自信表达。

另外,在多元文化背景下,学校会充分了解并尊重各民族文化和信仰,避免文化霸权出现。在这种开放心态之下,瑞士还极其重视基础教育,对个人行为要求很是严格,注重学生纪律与自律的培养。

国际化与传统的结合,让孩子兼具开放视野与自律品格。

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